新课程·小学2019，Issue(6) ：96.

信息技术让小学数学课堂变得更灵动——基于信息技术支持的小学数学教学探究

王敏 辛涛
新课程·小学2019，Issue(6) ：96.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

信息技术让小学数学课堂变得更灵动——基于信息技术支持的小学数学教学探究

王敏 1辛涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省淄博市临淄区稷下小学,山东 淄博
  • 折叠

摘要

随着教育信息化的全面发展,小学数学的教学环境也发生了很大的变化.针对信息技术优化小学数学课堂教学中存在的问题,教师要让学生真正发挥主体作用,充分利用现代信息技术,不断进行课堂教学模式改革,提高课堂效率.

关键词

小学数学/信息技术/创新导入设计

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
段落导航相关论文