新课程·小学2019，Issue(6) ：100.

利用交互式电子白板优化小学数学课堂

刘志刚
新课程·小学2019，Issue(6) ：100.
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利用交互式电子白板优化小学数学课堂

刘志刚1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市从化区街口街中心小学,广东 广州
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摘要

在信息技术与学科教学相融合的过程中,交互式电子白板受到了广大小学数学教师的青睐.在小学数学教学活动开展中应用交互式电子白板,不仅可以将抽象的数学知识直观、动态地展现在学生面前,还可以使学生在动态演绎过程中加深对所学知识的理解.立足交互式电子白板的优势,从不同的课堂教学环节的应用入手进行详细说明.

关键词

小学数学/交互式电子白板/应用对策

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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