新课程·小学2019，Issue(6) ：101.

浅谈多媒体技术在趣味性问题情境创设中的作用

曹丽凤
新课程·小学2019，Issue(6) ：101.
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浅谈多媒体技术在趣味性问题情境创设中的作用

曹丽凤1
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作者信息

  • 1. 惠州市惠南学校,广东 惠州
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摘要

相比于传统的教学工具与手段,多媒体技术有着多方面鲜明而不可替代的优势,教学实践证明,其在小学数学课堂教学趣味性问题情境创设中有很大用武之地,结合教学实践及体会对此进行探讨,希望对一线数学老师有所启示.

关键词

多媒体教学/小学课堂教学/趣味性问题情境

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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