信息技术与美术教学融合思考

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中文摘要：在小学教育阶段,信息技术的利用的大趋势是由信息技术融合其他课程,提高教学效率,是实施素质教育的重要途径.在小学美术教学过程中,特别是在导入新课阶段激发学生学习的兴趣,利用信息技术创造情景,发挥现代教育技术的优势,让美术教学在图文并茂、色彩纷呈、形象逼真、情趣盎然的多媒体图文影像环境中进行,让学生从被动地接受知识转变为主动地学习知识,达到更快捷、更有效的教学效果.从信息技术与美术教学融合的必要性和应注意的问题进行了有益的探讨.

作者：

司跃红

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作者单位：

广西桂林市辰山小学,广西桂林

关键词：

信息技术美术教学小学

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量1