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运用思维导图优化小学语文阅读和习作的思考
运用思维导图优化小学语文阅读和习作的思考
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中文摘要:
思维导图,即"心智导图",它的产生对于优化人们的思考力,帮助人们建立起逻辑思维和发散性思维方面的能力,都是大有裨益的.对于小学语文阅读和习作教学来说,新课标要求教师必须做出相应的改革和创新,才能够满足新课程的需要.因此,可以尝试将思维导图运用于小学语文教学.
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作者:
黄丽萍
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作者单位:
江苏省扬州市秦邮实验小学,江苏 扬州
关键词:
思维导图
优化
小学语文
阅读和习作
思考
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(6)
被引量
2
参考文献量
1