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让方法指导学生高效阅读——从师生互动视角探究提升小学生阅读能力的教学方法

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师生互动是最重要的教育教学实践.良好的师生互动不仅影响到学生的学习成绩,还可以提高教学效率,改善教学质量.针对小学语文阅读课堂,教师要以师生互动为根本,以学生为主体,以教学方法为保障,以此提高课堂互动的效果,培养学生的阅读能力.

殷一莉

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山东省临沂市临沂马厂湖小学,山东 临沂

小学语文 阅读教学 教学方法

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(6)
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