提高小学道德与法治课堂教学效率的几点体会

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中文摘要：道德与法治课是小学课程体系的重要组成部分,教师必须对学生进行正确的引导和教育,帮助学生在人生初始阶段形成正确的世界观、人生观和价值观.而在长期的教学中,教师大多采用传统的教学方法,如满堂灌.而小学生年龄小,理解能力差,接受能力有限,有些道理很难讲清楚,空洞与抽象的说教不仅让学生感到枯燥乏味,而且学习效率低下.自2016年教育部发文将中小学"品德与生活""思想品德"教材统一更改为"道德与法治"后,新版教材的编写更具特色了.因此,教师在教学时应选择最佳的教学方法与策略.

作者：

魏汝伟

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作者单位：

山东省淄博市博山区西冶街小学,山东淄博

关键词：

道德与法治教学效率教学方法

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量3