浅谈小学语文教学中学生人文素养的培养

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：人文素养即"人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神:人的内在品质".总的来说,人文素养不是能力,而是一种精神品质,是对人类生存价值和意义的关怀,是一种哲学和价值观.随着社会发展和教育改革,愈发倡导对人的思想、修养及个性化的引导和培养,除了基本的知识技能外,教育更应该体现人的价值、感受和尊严,要包含科学、哲学、艺术、道德等各方面的人性和情感.参考了一线教师创新实施的众多教学方法,从小学语文教学中探讨人文素养的培养策略.

作者：

陆桂兰

展开 >

作者单位：

广西南宁市青秀区伶俐镇中心学校,广西南宁

关键词：

小学语文人文素养培养策略

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

被引量1
参考文献量1