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课后练习,让学生数学思维走远一步
课后练习,让学生数学思维走远一步
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中文摘要：
小学阶段的数学虽然较为简单,但是如果学生没有在小学阶段培养出良好的数学思维,那么将给学生后续的学习带来巨大的困难.小学阶段是培养学生数学思维的重要阶段,对于教师来说必须对此提起高度重视,要充分利用课后练习让学生的数学思维走远一步.对于数学这门学科来说,只有做了足够多的练习才能真正地理解知识.
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作者：
葛俊俊
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作者单位：
江苏省丰县实验小学,江苏 徐州
关键词：
课后练习
小学数学
数学思维
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
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