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在小学数学课堂中培养学生的问题意识的策略
在小学数学课堂中培养学生的问题意识的策略
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中文摘要：
问题意识,即让学生对某个客观问题或者具体问题产生处理或者了解的欲望.在小学数学教学过程中,培养学生的问题意识,对于学生之后的发展有非常大的帮助.因此,拟分析如何在教学过程中培养学生的问题意识.
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作者：
林爱珠
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作者单位：
广东省惠州市博罗县园洲中心小学,广东 惠州
关键词：
小学数学
课堂教学
问题意识
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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