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浅析小学音乐课堂活泼清新的评价之风
浅析小学音乐课堂活泼清新的评价之风
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中文摘要：
在教学方式层出不穷、教学理念不断转变的今天,很多教师难免会遇到一些困惑,而对于如何将课堂教学中学生的评价理念与评价实践有效结合起来,是现今很多教师遇到的难题之一.结合小学音乐课堂教学,从教师对学生自我评价、生生评价的引导以及教师的口头评价和书面评价等方面的运用做了一些探索和尝试.
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作者：
毛婷
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作者单位：
东营市春晖小学,山东 东营
关键词：
音乐课堂
教学
评价
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
4
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