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治校要"新",致力于"变"

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"新教育、新学校、新质量"是十九大以来教育新常态摆在教师面前的新命题,这促使每个教育人特别是校长必须做出改变,以适应新教育的思维方式和发展方式的变革.就重庆市铜梁区虎峰小学,在校本管理、日常管理、教师榜样三个方面教育新常态上所做出的一些努力进行梳理总结,以期对兄弟学校有所助益.

郑权

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重庆市铜梁区虎峰小学,重庆

校本管理 日常管理 教师成长

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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