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农村小学青年教师专业成长的培养策略

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青年教师是学校的生力军,如何引领其尽快完成专业成长,适应学校教育教学的需要,这是必须思考的问题.作为一名农村小学的管理者,对农村小学青年教师的专业成长做了许多尝试,总结出了:"文化氛围,感染熏陶—宽容关爱,思想驱动—奖惩激励,制度保障—专业研修,技能促进—立足课堂,科研助推"五步培养策略.学校从思想到行为,从行为到方法,从方法到能力,全方位助力青年教师的专业成长.

姜汝亮

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重庆市铜梁区平滩镇社济小学,重庆

青年教师 专业成长 培养策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(6)
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