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浅析班级文化建设如何促进学生全面发展

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孙良艳

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吉林省通化县果松镇学校,吉林 通化

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(6)