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让耐心成为师生沟通的有效元素

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余志媛、谢燕平

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江西省宁都县宁都私立春晖学校,江西 赣州

耐心 沟通 师生

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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