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探究如何实现小学思想品德教学回归生活
探究如何实现小学思想品德教学回归生活
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中文摘要：
基于探究如何实现小学思想品德教学回归生活,首先分析小学思想品德教学回归生活的意义和存在的问题;其次分析小学思想道德教学回归生活的有效策略;最后总结出思想品德教学回归生活有利于加深学生对知识的理解和提升道德品质观念,提高学生的个人素质和综合素养,进而提高教师的教学质量和教学效率.
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作者：
张伟忠
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作者单位：
广东省惠州市惠东县大岭街道办大岭小学,广东 惠州
关键词：
思想品德
生活教学
教学模式
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
6
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