新课程·小学2019，Issue(7) ：63.

小学数学核心素养培养引起的思考

严玲
新课程·小学2019，Issue(7) ：63.
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小学数学核心素养培养引起的思考

严玲1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区星湾学校,江苏 苏州
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摘要

小学数学核心素养的培养需要教师能够采用多元化的教学方式,对学生的能力进行有效培养,使学生的能力不断提升.对小学数学教学中核心素养的培养工作进行简要分析.

关键词

小学数学/核心素养/思考研究

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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