新课程·小学2019，Issue(7) ：64-65.

多措并举,保护小学生的好奇心和求知欲

贾明秀
新课程·小学2019，Issue(7) ：64-65.
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多措并举,保护小学生的好奇心和求知欲

贾明秀1
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作者信息

  • 1. 山东省茌平县信发小学,山东 茌平
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摘要

2017年9月,全国开始实行《义务教育科学课程标准》,新课标中明确指出:小学科学课程将科学本质、科学思想、科学知识、科学方法等学习内容镶嵌在儿童喜闻乐见的科学主题中,创设愉快的教学氛围,保护学生的好奇心和求知欲,激发学生学习科学的兴趣,引导学生主动探究,积累生活经验,增强课程的意义性和趣味性.因此,要想激发小学生学习科学的兴趣和探究欲望,需要保护他们的好奇心和求知欲.因此,应从多方面保护小学生的好奇心和求知欲.

关键词

小学科学/小学教育/科学方法

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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