新课程·小学2019，Issue(7) ：68-69.

小学合唱教学中如何解决音准问题

陈爱金
新课程·小学2019，Issue(7) ：68-69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学合唱教学中如何解决音准问题

陈爱金1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湛江市第二十九小学,广东 湛江
  • 折叠

摘要

合唱是小学音乐教学中一项重要的学习内容,它凭借其独特的优势,成为音乐教学中一道靓丽的风景线.合唱具有陶冶学生情操、净化学生心灵的作用,通过合唱可以把学生的情绪广泛调动起来.要提高合唱教学的整体艺术性和有效性,教师就要重视音准的训练.因为音准是合唱的灵魂,是影响合唱效果的重要因素.结合多年教学经验,主要探讨在合唱教学中如何有效地解决音准问题.

关键词

小学音乐/合唱教学/音准问题

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文