新课程·小学2019，Issue(7) ：74-75.

试论数学游戏在小学数学教学中的价值

李萍
新课程·小学2019，Issue(7) ：74-75.
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试论数学游戏在小学数学教学中的价值

李萍1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连瓦房店市文化小学,辽宁 大连
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摘要

数学游戏在小学阶段数学教学中的灵活应用,可以使学生在乏味的数学学习中获得乐趣,继而带动学生的学习主动性.因此,根据数学游戏在小学数学教学中的价值展开了一系列的分析和论述.

关键词

数学游戏/小学数学/价值/对策

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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