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跟着古诗去游玩——浅谈低年级古诗课程的开发与实践
跟着古诗去游玩——浅谈低年级古诗课程的开发与实践
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中文摘要：
"跟着古诗去游玩"课程是以古诗为载体,以主题为构建方式,以情境为探究方式,以活动为评价方式的低年级古诗课程.意在激发学生学习兴趣,陶冶诗歌情操,在诗的语言中徜徉.
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作者：
戴姝
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作者单位：
南京市夫子庙小学,江苏 南京
关键词：
古诗
主题
情境
活动
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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