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挖掘英语教科书背后的"语言",全面发展学生的英语素养
挖掘英语教科书背后的"语言",全面发展学生的英语素养
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中文摘要:
随着信息时代的快速发展,网络的影响可以说已经渗透到方方面面,很多英语的知识孩子们在没有学之前就已经掌握了,现在这一代孩子的父母都是80后、90后,他们本身对英语就有一定的知识储备.所以小学老师只是就小学生英语课本来教学肯定是不够的,只局限于教材来教,会让老师自己陷入死胡同,也会使教出来的孩子没有竞争力.所以老师去挖掘英语教科书背后的语言就显得尤其重要了.
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作者:
沈芹芬
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作者单位:
苏州科技城实验小学校,江苏 苏州
关键词:
英语教科书
英语素养
语言
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(7)
参考文献量
1