有序思维:小学数学素养的核心体现

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中文摘要：数学素养是如今数学教育界内的一个热门词汇.根据教育界内的文献解释,数学素养是属于认识论和方法论的综合性思维,具有数学素养的人善于把数学中的概念结论和处理方法推广应用于数学问题的解决中.罗增儒教授的《数学教学论》认为,数学知识本身是非常重要的,但是对学生后续的学习、生活和工作长期起作用,并使其终身受益的是数学思维素养.由此可得知,从小培养学生的数学素养对以后的教育都有着积极作用,因而显得特别重要.

作者：

陈爱玲

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作者单位：

广东省东莞市东华小学,广东东莞

关键词：

有序思维数学素养体现

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量1