浅析如何利用生活情境开展小学数学教学

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中文摘要：数学这一学科有着很强的理论性和逻辑性,它对学生的能力要求很高,导致很多学生在学习数学时觉得吃力.随着新课改的深入,为了提高课堂教学质量,提高学生的数学素养,要求教师革新数学教学方式.利用生活情境开展小学数学教学就是非常好的创新教学方法,通过此方法将复杂的数学问题简单化,转化为学生更容易理解的实际生活问题,既可以加深学生对书本知识的理解,还可以培养学生的生活能力和实践水平,使其学会在生活中运用数学的思维思考问题和解决问题.

作者：

叶青

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作者单位：

凤阳县临淮镇淮滨小学,安徽滁州

关键词：

生活情境小学数学教学方法

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量6