倡导孩子互助优化管理品质

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中文摘要：在新课程改革理念的指引下,小学教育管理模式发生了很大的变化.作为班主任要转变传统的教育思想观念,倡导孩子互助,加强班级互助小组的建设和管理,发扬小组合作学习、互帮互学的精神,促进有效课堂的建设,提升班级精细化管理水平.拟从班级互助小组组建的背景、组建和管理的策略、评价机制、管理的效果几个方面来关注孩子的学习、生活需求,以孩子的未来发展为目标,突出孩子的主体地位,把孩子培养成全面发展的新型人才,以此来实现"以人为本""以孩子的发展为本"的目标,不断发展孩子的自我管理能力.

作者：

孙烨

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作者单位：

江苏省靖江市斜桥镇中心小学,江苏靖江

关键词：

互助小组小组建设小组管理合作互助管理品质

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量2