新课程·小学2019，Issue(7) ：20-21.

例谈小学英语写作教学目标的设定及达标活动的设计

沈健
新课程·小学2019，Issue(7) ：20-21.
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例谈小学英语写作教学目标的设定及达标活动的设计

沈健1
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作者信息

  • 1. 苏州市相城区玉成实验小学,江苏 苏州
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摘要

小学英语写作教学前,教师应首先根据习作内容和学情确定具体明确的写作教学目标,然后以目标为导向,设计相应的达标教学活动,在各环节的达标教学活动中培养学生英语写作的习惯和能力.

关键词

小学英语写作教学/目标设定/达标设计

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基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划"教育发展专项"课题(课题批准文号:J-b201835)

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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