新课程·小学2019，Issue(7) ：29.

基于核心素养的小学语文低段看图写话教学研究

庞云峰
新课程·小学2019，Issue(7) ：29.
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基于核心素养的小学语文低段看图写话教学研究

庞云峰1
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作者信息

  • 1. 安徽省六安市裕安区徐集镇菊花小学,安徽 六安
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摘要

核心素养是当前教学的风向标,发展学生核心素养的方式则可以灵活多样,对于看图写话教学来说,重心可以与核心素养的培育自然衔接.在此,立足于核心素养的培育对小学语文低段看图写话教学展开了探索.

关键词

核心素养/看图写话/发展思维/建构语言/审美鉴赏

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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