新课程·小学2019，Issue(7) ：39.

提高小学生阅读重要性的认识

刘秀芹
新课程·小学2019，Issue(7) ：39.
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提高小学生阅读重要性的认识

刘秀芹1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第三小学校,吉林 敦化
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摘要

在语文教学中阅读能力的培养无论是在传统文化的学习上,还是在应对语文阅读类试题上,乃至语文整体素质上都起到了关键性作用.现在的阅读教育不能只局限于语文课堂.俗话说:"熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟.""书读百遍,其义自见."这两句话所表达的并不是说要把一本书阅读很多遍,其真正的含义是让人们学会精读.

关键词

阅读/重要性/方法/良好习惯

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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