国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2019,
Issue
(7) :
40.
核心素养下小学语文阅读教学探究
王峰
新课程·小学
2019,
Issue
(7) :
40.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养下小学语文阅读教学探究
王峰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
大庆市杜尔伯特蒙古族自治县一心中心学校,黑龙江 大庆
折叠
摘要
小学语文教师,更是应该从学科发展的角度,从学生培养的角度给予学科素养更深层次的内涵,给予学科核心素养更积极的实践.对于小学语文教学来说,阅读是其最基本形式,更是其最主要载体,因此从小学语文阅读教学进行核心素养的探究就显得尤为重要.
关键词
核心素养
/
小学语文
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果