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浅谈低年级绘本教学与看图写话的有机结合
浅谈低年级绘本教学与看图写话的有机结合
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中文摘要：
写话是低年级教学的难点.低年级看图写话也存在着一定的问题.绘本是低年级孩子非常喜欢的读物,让"绘本"的阅读与低年级"写话"相结合,使学生在读绘本的过程中学习表达,在创作绘本故事的过程中,运用表达,提高学生的口头与书面表达能力,在充满情与趣的阅读、交流中,会表达、乐表达,让学生易于动笔,乐于写话.
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作者：
张慧茹
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作者单位：
亳州市谯城区魏武小学,安徽 亳州
关键词：
绘本阅读
看图写话
有机结合
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
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