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新理念下的小学语文阅读教学策略探寻
新理念下的小学语文阅读教学策略探寻
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中文摘要:
阅读教学是小学语文课堂教学的重要内容,有效的阅读教学能够提升学生语文综合素养,激发学生对语文阅读学习的兴趣.结合人教版小学三年级、四年级语文教学实例,从情境创设等方面具体思考怎样开展有效的小学语文阅读教学,旨在能够更好地促进学生语文学习.
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作者:
李秀芝
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作者单位:
新疆阿图什市第一小学,新疆 阿图什
关键词:
小学语文
阅读教学
优化对策
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(7)
参考文献量
1