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新课程理念下,如何优化数学课堂教学
新课程理念下,如何优化数学课堂教学
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中文摘要：
对小学五年级数学教学内容进行分析,通过对教学现状的阐述探讨出优化数学教学的有效策略.
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作者：
程飞
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作者单位：
德惠市边岗乡中心小学,吉林 德惠
关键词：
教学策略
优化
课堂质量
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
1
参考文献量
2
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