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基于统编版的小学道德与法治教学探究
基于统编版的小学道德与法治教学探究
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中文摘要：
随着素质教育的全面推进,道德与法治课程在小学教育阶段得到了开展.要求通过道德与法治教学工作的开展,促使学生的认知水平得到提升,能够将法律规定自觉贯彻于实际生活中,做一个守法公民.以统编版小学道德与法治课程为例,分析了有效教学策略.
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作者：
孙凤华
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作者单位：
黑龙江省哈尔滨市木兰县东兴镇中心小学,黑龙江 哈尔滨
关键词：
统编版
小学
道德与法治
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
3
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