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基于"微课"的小学语文课堂教学模式改进策略
基于"微课"的小学语文课堂教学模式改进策略
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中文摘要：
在小学教学过程中,微课的有效应用可最大程度提升语文教学效率,并与多媒体设备照相辉映,以此更具效率的教学模式.阐述了当前语文教学中存在的问题及改进策略,以期在微课教学的应用下有效提升小学语文教学质量.
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作者：
张瑛
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作者单位：
广东省梅州市梅江区人民小学,广东 梅州
关键词：
微课
小学语文
课堂教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
2
参考文献量
2
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