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推进数学课堂教育信息化
推进数学课堂教育信息化
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中文摘要:
对延续了几十年的数学教师"手写教案备课模式"不适应"多媒体教学模式"的需求进行剖析,论述了"多媒体课件制作备课模式"能适应"多媒体教学"需求.
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作者:
陈习满
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作者单位:
安徽省合肥市小庙中心学校,安徽 合肥
关键词:
手写教案
多媒体教学
多媒体课件制作
电子备课
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(7)