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推进数学课堂教育信息化

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对延续了几十年的数学教师"手写教案备课模式"不适应"多媒体教学模式"的需求进行剖析,论述了"多媒体课件制作备课模式"能适应"多媒体教学"需求.

陈习满

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安徽省合肥市小庙中心学校,安徽 合肥

手写教案 多媒体教学 多媒体课件制作 电子备课

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)