随着我国素质教育工作的不断推进以及新课程改革的不断深入,这对语文教育的工作提出了新标准和新要求.语文教学不再只是简单地以提高语文成绩为导向.而是要培养学生阅读理解和表达交流等多方面的基本能力,全面提升学生的语文综合素养.小学语文作为基础学科,在小学阶段培养好学生的语文综合素养,有利于为学生在以后的学习和生活打下良好的语言基础.特别是阅读和写作能力的培养.这两方面的教学是小学语文教学的重中之重.阅读和写作是相辅相成、相互依存的关系.良好的阅读习惯能为写作提供写作素材和方法技巧,出色的写作能力是阅读能力的反映和延伸,探讨基于读写结合理论,如何提高小学语文作文教学的质量.
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