小学英语实施体验式教学法的有效策略

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中文摘要：体验式教学法,顾名思义,就是以学生体验为中心的教学方法,强调的是师生的双方互动,看重的是师生的情感交流与思维碰撞,是保证小学生全神贯注投入到英语学习活动中的基本方法,能够有效转变小学生被动接受的不良状态,确保小学生在英语学习中的主体地位.将从创建生成性英语课堂,强化学生的思维参与;创设实践性英语交际,强化学生的应用体验;创设情感性课堂情境,强化学生的情感体验三个角度来分析小学英语教师实施体验式教学法的有效策略.

作者：

柳君

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作者单位：

青海省西宁市城西区五四小学,青海西宁

关键词：

小学英语体验式教学法策略分析

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量3