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在小学数学课堂渗透数学思想的重要性
在小学数学课堂渗透数学思想的重要性
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中文摘要：
在数学领域的教学活动中,教师应该遵循两条线,首先是数学知识教学这一明线,其次是数学思想的渗透教学这一暗线.教师将两条线始终贯穿在整个数学教学过程中,这是提高数学教学效果的重要途径.只是不少数学教师都疏忽了数学思想的渗透教学,因此,主要针对小学高年级数学教学中渗透数学思想的重要性及其教学策略进行分析.
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作者：
王春艳
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作者单位：
吉林省通榆县实验小学校,吉林 白城
关键词：
小学数学
数学思想
知识教学
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
3
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