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小组合作背景下小学数学生活化教学思考
小组合作背景下小学数学生活化教学思考
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中文摘要：
在新课改的背景下,许多教师都认识到了小组合作的教学作用,将小组合作积极运用到了小学数学教学中,提高了小学数学教学的有效性.生活化教学方式为学生创设了真实的教学情境,能够激发学生的学习积极性,认识到数学对生活的作用,使学生更好地投入到小学数学学习中,促进学生综合能力的发展.在小组合作背景下对小学数学生活化教学展开探讨.
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作者：
李远清
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作者单位：
江西省井冈山市井冈山小学,江西 井冈山
关键词：
小学数学
小组合作
生活化教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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