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互动教学模式在小学数学教学中的实践运用策略分析
互动教学模式在小学数学教学中的实践运用策略分析
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万方数据
中文摘要：
互动教学模式,是新教改政策下提出的新型教学方法,它具有启发性、诱导性以及互动性等特征.基于此,结合互动教学模式的相关理论,着重对该方法在小学数学教学中的实践要点进行探究,以达到充分发挥新教学方法优势,提升课堂教学质量的目的.
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作者：
李柱修
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作者单位：
山东省青岛市莱西市城南小学,山东 青岛
关键词：
互动教学模式
小学数学
实践运用
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
2
参考文献量
1
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万方数据
