国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提高小学数学教学课堂有效性的措施
提高小学数学教学课堂有效性的措施
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在小学数学教学中,想要完成教学目标与教学任务,必须要具有较好的教学成效,而保证教学成效的一个重要因素就是课堂教学效率.在小学数学教学中,如果缺乏有效的课堂教学效率,不仅教师无法完成教学目标与教学任务,学生也无法充分掌握数学知识,因此,数学教师在具体教学中,必须要创新教学方法,提高课堂教学效率,从而使得教学成效进一步提高.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张永辉
展开 >
作者单位：
吉林省德惠市松花江镇中心小学,吉林 德惠
关键词：
小学数学
教学有效性
提高措施
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
