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试论在小学数学教学中如何培养学生的逆向思维能力
试论在小学数学教学中如何培养学生的逆向思维能力
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中文摘要：
随着教育体制的不断改革,小学生思维能力的发展越来越受到人们的重视,同时小学也是培养学生思维能力、提高学生智力的一个重要阶段,因此,对如何在小学数学教学中培养学生的逆向思维能力进行探讨,提出利用数学概念公式、逆向联想等方法,有意识地对学生的逆向思维能力进行培训,旨在提高学生的解题能力的同时,开拓学生的思维.
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作者：
王翠
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作者单位：
长春市双阳区佟家中心小学,吉林 长春
关键词：
小学思维
数学教学
逆向思维
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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