浅谈小学数学课堂如何培养学生的动手实践能力

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着社会的发展,现在人们越来越关注学生的教育问题.小学生在课堂中学会自主学习、学会动手操作、学会合作交流是现在学生所需要具备的技能.教师需要在教学中围绕"以学生发展为本",去增强学生的思维思考能力,让学生主动地参与到学习中.数学教学不仅要让学生可以熟悉运用知识点,也要让学生明白知识是如何发生的.学生在自主学习时,教师要善于为学生营造学习思考探究和操作的氛围,为学生积极探究、自主学习获得知识提供机会,让学生自主学习数学知识、计算过程、知识来源等创造机会.

作者：

徐奕銮

展开 >

作者单位：

揭阳市榕城区揭阳运通学校,广东揭阳

关键词：

动手实践小学数学教学策略

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量2