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小学数学教学中数学思维的培养
小学数学教学中数学思维的培养
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中文摘要：
思维能力是所有能力的核心,通过对事物进行感知,对表象进行分析和概括,最终归纳并得到事物本质的能力.每个人思维能力的强弱都不同,其强弱程度与知识理论和思维方式有着直接关系.对如何有效培养学生数学思维进行简要分析.
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作者：
钟银琴
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作者单位：
深圳市宝安区松岗街道东方小学,广东 深圳
关键词：
小学数学
数学思维
培养
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
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