国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中华传统教育与小学综合实践课程整合的研究
中华传统教育与小学综合实践课程整合的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在全球化的今天,外来文化不断冲击我们的传统文化,阻碍了我们的社会发展.这决定着我们应当加强对青少年的人文素质教育.加强青少年的人文素养的培育就是要加强对他们的传统文化的教育.但是,现今的小学教育中传统教育过于保守、单一,缺乏使用实践的手段来更好地教育小学生传统文化,就传统教育和小学综合实践教育的结合展开讨论.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王晓颖
展开 >
作者单位：
黑龙江省哈尔滨市宏伟小学,黑龙江 哈尔滨
关键词：
文化传统教育
教育价值
综合实践教育
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
