国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2019,
Issue
(8) :
6-7.
张志公阅读教学思想及其对小学阅读教学的启示
陈慧玲
新课程·小学
2019,
Issue
(8) :
6-7.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
张志公阅读教学思想及其对小学阅读教学的启示
陈慧玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京市南化实验小学,江苏 南京
折叠
摘要
张志公是我国二十世纪语言学和语文教育界最有建树的大师之一.阅读教学是语文教学的基本环节和核心组成部分,志公先生对此提出了"建立自己的阅读学"的观点.他从阅读教学的目的、任务,阅读教学的规律和阅读教学的原则等方面阐述了阅读教学的内涵,并基于此总结出了阅读教学中应该遵循的字词句篇教学方法.探究了其思想对当代小学阅读教学的启示,及其对当代小学新手教师的重要指引作用.
关键词
张志公
/
阅读教学思想
/
小学阅读
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果