新课程·小学2019，Issue(8) ：29.

华丽转身从自我观察"常态"课堂开始

余龙福
新课程·小学2019，Issue(8) ：29.
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华丽转身从自我观察"常态"课堂开始

余龙福1
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作者信息

  • 1. 南京市江宁区铜井中心小学,江苏 南京
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摘要

自我观察是执教者对自己课堂的观察.教师可以从最基本的"常态"课堂入手,促使教学的华丽转身.这种"常态"课堂观察简单易行,而且较有实效,对提高课堂效率具有较强的时效性、可操作性,可以让教师在潜移默化中逐步改变墨守成规的"常态"课堂教学.

关键词

课堂/自我观察/内容

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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