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让诗意在课堂栖居

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2017年9月,全国义务教育阶段迎来了一次语文教材的大变革.在"部编版"语文新教材中有一个非常明显的变化:中国古代诗文在教科书中所占的比例急剧上升.这也意味着在未来的中国教育中,将更加重视培养学生的传统文化素养.然而意境优美、寓意深刻的古诗文,对于理解能力尚浅的小学生而言还有一定的难度,这就要教师灵活运用教学手段引导学生理解、感悟.

袁明燕

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山东省聊城市茌平县菜屯镇联合校,山东 聊城

语文 古诗文 教学

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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