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浅谈小学科学实施生活化教学的策略
浅谈小学科学实施生活化教学的策略
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中文摘要：
科学教育是为我国社会培养科技人才的基本途径,科技是一个民族发展兴盛的必备动力.小学科学课程的设置重点就在于给学生提供了解科学、认识科学以及学习科学的机会,培养了学生的学习能力和思考能力,生活化的科学教学能够引导学生通过社会实践、生活实践发挥自身的主观能动性和创造力.
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作者：
王森
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作者单位：
安徽省合肥市习友路小学,安徽 合肥
关键词：
小学科学
生活化教学
实施策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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