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小学语文教材儿歌选文与教学方式分析
小学语文教材儿歌选文与教学方式分析
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中文摘要：
在人教版小学语文教材中,儿歌是比较重要的文学作品体裁,尤其是对于低年级学生而言,儿歌是其喜闻乐见的语言学习内容.在新课改的背景下,小学语文低年级教师要注重营造和谐愉悦的教学氛围,而依托于教材中的儿歌展开教学,无疑就是一个有效的教学方式.
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作者：
王月平
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作者单位：
江苏省东台市梁垛镇台南小学,江苏 盐城
关键词：
新课改
小学语文
儿歌
教学方式
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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