新课程·小学2019,Issue(8) :68.

小学语文教材儿歌选文与教学方式分析

王月平
新课程·小学2019,Issue(8) :68.

小学语文教材儿歌选文与教学方式分析

王月平1
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作者信息

  • 1. 江苏省东台市梁垛镇台南小学,江苏 盐城
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摘要

在人教版小学语文教材中,儿歌是比较重要的文学作品体裁,尤其是对于低年级学生而言,儿歌是其喜闻乐见的语言学习内容.在新课改的背景下,小学语文低年级教师要注重营造和谐愉悦的教学氛围,而依托于教材中的儿歌展开教学,无疑就是一个有效的教学方式.

关键词

新课改/小学语文/儿歌/教学方式

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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